domingo, 28 de novembro de 2010

Trabalhos de E.V.T.

O nosso Glossário…



Olá viva!

Estamos a dar continuidade ao nosso Glossário.



Deixamos aqui algumas fotos que mostram a evolução que os nossos alunos deram a este projecto:




É de salientar que estes trabalhos são realizados com o objectivo de alargar o vocabulário dos nossos alunos e que estes desenvolvam o gosto pela pesquisa, assegurando assim a transversalidade da Língua Portuguesa.
Algumas palavras já foram colocadas no glossário, como por exemplo, geometria, esquadria, diagonal, mediana, triângulo equilátero, circunferência, círculo, cor, Natal, entre muitas outras.
Queremos dar um beijinho de parabéns à aluna Soraia Meneses, que está empenhada na decoração do seu glossário.




Continuação de bom trabalho.
Um beijo das professoras de EVT

domingo, 21 de novembro de 2010

Comemoração do Dia Mundial da Televisão


Olá viva!

A Assembleia-geral das Nações Unidas proclamou o dia 21 de Novembro como o Dia Mundial da Televisão e o Dia Internacional da Saudação.
Foi em 1883 que um jovem alemão, Paul Nipkon, transformou uma imagem em numerosos impulsos eléctricos.
Este jovem não imaginava que a sua invenção iria mudar o mundo. Com isto, deu-se o início da pré-história da televisão.
As primeiras transmissões de imagens à distância foram conseguidas por um inglês, em 1920. Entretanto em 1923, um russo-americano, Vlademir K. Zworykin, inventava o iconoscópio (conversor de imagem / vídeo câmara).


As primeiras emissões televisivas regulares iniciaram-se na Alemanha em 1935.
Os americanos, em 1954, transmitiam as suas primeiras emissões a cores.
A televisão chegou a Portugal em 1957, ainda a preto e branco.
No início dos anos 80 começaram as emissões da RTP a cores.
As televisões privadas surgiram quase uma década depois, primeiro a SIC, que inicíou
as suas emissões em Outubro de 1992 e no ano seguinte a TVI.
A televisão é sem dúvida o nosso meio de comunicação mais poderoso, completo e dinâmico, pois une num só aparelho o som e imagem.
Não conseguimos imaginar o mundo actual sem a tal “caixinha mágica”.
Hoje, Portugal está a ser notícia em todo o mundo devido à Cimeira da Nato (reunião com os 27 líderes da União Europeia e membros da Nato), que está a decorrer este fim- de-semana na FIL, Parque das Nações, em Lisboa, graças às transmissões das várias televisões que alí se encontram.
Mas, nem tudo é “cor-de-rosa”, a televisão também tem o seu lado”negro”.
Através da sua programação e publicidade bem colorida, vai impondo padrões de consumo (moda, música, alimentação e valores).
A televisão pode ser também uma forte concorrente ao convívio familiar. A boa conversa, o gosto pela leitura, a prática de estudo e de hobbies, vão dando lugar, muitas vezes sem darmos por isso, ao uso do nosso telecomando.
Como todas as coisas boas da vida, a televisão é para ser consumida com moderação.

Um beijo sem televício!
Da prof. Isilda Rosado

sábado, 20 de novembro de 2010

Comemoração do Dia dos Direitos Internacionais da Criança


Como já tive a oportunidade de afirmar anteriormente, as crianças são o bem mais precioso que podemos ter, sendo assim, não podia deixar de divulgar tão importante data.
Em 20 de Novembro de 1959, a ONU fez a Declaração dos Direitos da Criança, com 10 artigos:

1- A criança deve ter condições para se desenvolver física, mental, moral, espiritual e socialmente, com liberdade e dignidade.
2- A criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade, desde o seu nascimento.
3- A criança tem direito à alimentação, lazer, moradia e serviços médicos adequados.
4- A criança deve crescer amparada pelos pais e sob sua responsabilidade, num ambiente de afecto e de segurança.
5- A criança prejudicada física ou mentalmente deve receber tratamento, educação e cuidados especiais.
6- A criança tem direito a educação gratuita e obrigatória, ao menos nas etapas elementares.
7- A criança, em todas as circunstâncias, deve estar entre os primeiros a receber protecção e socorro.
8- A criança deve ser protegida contra toda a forma de abandono e exploração. Não deverá trabalhar antes de uma idade adequada.
9- As crianças devem ser protegidas contra prática de discriminação racial, religiosa, ou de qualquer carácter.
10- A criança deve ser educada num espírito de compreensão, tolerância, amizade, fraternidade e paz entre os povos.

Estes direitos permitem que todas as crianças do mundo possam usufruir, independentemente da sua origem, de uma infância feliz.
No entanto, ainda existem actos de extrema crueldade praticados contra as crianças, como por exemplo: abandono, exploração, maus tratos físicos e psicológicos, privação de educação e da saúde, bem como o tráfico de menores.
Temos que amar as nossas crianças, porque é de amor que fala a Declaração dos Direitos da Criança.

“A melhor maneira de tornar as crianças boas, é torná-las felizes”
(Oscar Wilde)

Deixo-vos com um excerto do livro “O Sol e o Menino dos Pés Frios” .


Matilde de Rosa Araújo

Era uma vez uma casa. Muito grande. Com um tecto altíssimo, nem sempre azul. Uma casa enorme onde habitava uma grande família: uma família tão grande que, por vezes, não julgavam os seus membros que se conheciam. E se deviam amar.

Houve um menino que entrou nesta casa estava ela toda branca. No chão tapetes de neve, cristais de água de uma brancura que estremecia. E as próprias árvores escorriam essa brancura. E frio. Iluminava-a uma estrela tão brilhante que, sobre o tecto, parecia que poisava sobre as nossas mãos.

Ora um dia, em que fazia anos em que esse menino entrara nessa casa, outro menino por ela andava com frio. Pelo chão, pelos milhões de cristais, caminhavam os seus pezitos enregelados. Tanto frio que nem podia olhar a estrela brilhante. Nem os milhões de cristais que pisava.

Um beijo cristalino!

Da prof. Isilda Rosado

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Comemoração do Dia de São Martinho

Olá viva!

O Dia de S. Martinho comemora-se a 11 de Novembro.

A lenda …



Diz a lenda que, um dia, um cavaleiro chamado Martinho, que era bondoso e por isso gostava de ajudar as pessoas, ao ver um velho mendigo, cheio de fome e frio, ficou com pena dele.
Com a sua espada, cortou ao meio a grossa capa vermelha que trazia, deu-lhe uma metade e partiu. Nesse mesmo momento, as nuvens e o mau tempo desapareceram. Parecia um dia de Verão!
Foi como uma espécie de recompensa de Deus a Martinho por ele ter sido bom para aquele homem.
É por isso que, nesta altura do ano, mesmo sendo Outono, durante cerca de três dias o tempo fica melhor e mais quente.
É o chamado Verão de São Martinho.
É tradição festejar esta data com castanhas e água-pé (só para os adultos).
A fogueira para saltar (mas com cuidado), também não é esquecida.
À festa da castanha e do convívio chamamos Magusto.
O nome água-pé refere-se ao facto de, depois das vindimas, que se realizam nos meses de Setembro e Outubro, o vinho está pronto para ser provado, daí o provérbio:
- No dia de S. Martinho, lume, castanhas e vinho.
Como curiosidade: A castanha é um fruto que vem do castanheiro. A um conjunto de castanheiros chamamos souto.
A castanha está na árvore protegida por uma bola cheia de picos que se chama “ouriço”.
Quando chega o Outono, o ouriço abre e a castanha cai.




É no norte de Portugal que as castanhas se dão melhor, por isso, é do norte que vêm as deliciosas castanhas para todo o país.

Um beijo acastanhado!

A prof. Isilda Rosado

domingo, 7 de novembro de 2010

Trabalhos em E.V.T.

O nosso Glossário




Olá viva!

Estas fotografias ilustram o início da execução da capa para o Glossário de E.V.T.
Mostraremos posteriormente o trabalho concluido.
A criatividade também pode ser trabalhada. Ficamos à espera que nos surpreendam.
Este Glossário pretende reunir, de forma breve e objectiva, todos os significados, expressões e palavras usadas em E.V.T.
É, portanto, uma espécie de dicionário de A a Z.
O objectivo é, para além de desenvolverem o hábito de pesquisar, estarem ao mesmo tempo a consolidar a matéria que fôr leccionada, pois levarão como trabalho de casa palavras sempre relacionadas com a matéria dada na altura.
Pretendemos também, com este Glossário, garantir aos nosssos alunos a transversalidade da Língua Portuguesa.

Bom trabalho!

Um beijo das prof. de E.V.T.

Trabalhos em E.V.T.

Aula de Geometria





Olá viva!

Deixamos aqui fotografias de alguns alunos do 6ºI, a realizarem a construção da divisão de segmentos de recta, em partes iguais.
Para que o trabalho fique bem, é necessário rigor e muita concentração.
Posteriormente, publicaremos os trabalhos relacionados com os traçados da divisão da circunferência.

Fiquem bem!

Um beijo.
As Profs. de E.V.T: Isilda e Dulce

sábado, 6 de novembro de 2010

Comemoração do Dia Mundial do Cinema

Comemora-se, a 5 de Novembro, o Dia Mundial do Cinema.
Para assinalar esta data, irei falar um pouco da história do cinema – considerada por muitos a 7ª Arte.
Indícios históricos e arqueológicos comprovam que é antiga a preocupação do homem com o registo do movimento.
Como sabem, o desenho e a pintura foram as primeiras formas de representar os aspectos dinâmicos da vida do homem e da natureza.
O jogo de sombras do teatro de marionetas oriental é considerado uma das mais antigas formas de cinema. Experiências feitas mais tarde, como a câmara escura e a lanterna mágica, constituem os fundamentos da ciência óptica que tornaram possível a realidade cinematográfica.
O jogo de sombras surge na China, por volta de 5.000 A.C., o qual consiste na projecção de figuras humanas, de animais ou objectos recortados e manipulados sobre a parede ou em telas de linho.
A câmara escura, invento desenvolvido pelo fisico Giambattista Della Porta no século XVI, consiste numa caixa fechada com um pequeno oríficio coberto por uma lente. Através dele, entram e cruzam-se os raios refletidos pelos objectos exteriores.
A imagem, invertida, inscreve-se na face do fundo no interior da caixa.
A lanterna mágica, criada pelo alemão Athanasins Kirchner no séc XVIII, baseia-se no processo inverso da câmara escura.
É composta por uma caixa cilíndrica iluminada por uma vela, que projecta as imagens desenhadas numa placa fina de vidro.
O cinema mudo marca oficialmente o início da história do cinema.
O som só chegará no final dos anos 20.


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Charles Chaplin, uma das mais importantes figuras do cinema, nasce em Inglaterra em 1889 e morre em 1977. Director, produtor e actor, passa uma infância difícil em orfanatos. Mais tarde, realiza o seu 1.º filme em 1914 – Carlitos Repórter. O seu personagem, Carlitos, é um mendigo com bengala, chapéu-de-coco e calças largas. Nessa altura, torna-se a pessoa mais famosa do cinema.
Em Portugal, merece destaque o cineasta Manoel de Oliveira. É considerado o realizador mais idoso do mundo. Com os seus 101 anos de idade, conta já com trinta e dois filmes (longas metragens) realizados.



Já em final de carreira, Manoel de Oliveira é descoberto e valorizado pela crítica francesa na década dos anos 70.
Na nova geração, destaca-se o cineasta João Botelho.




Fiquem bem!

Um beijo Rosado
A Prof. Isilda

segunda-feira, 1 de novembro de 2010

Um filme a ver



Olá viva!

Recomendo, se quiserem e se puderem, ir ver o filme “Gru o Maldisposto”, vão gostar certamente.
Gru vive numa casa onde, por baixo dela, se encontra um vasto esconderijo secreto…
Rodeado por um exército de minusculos “mínimos”, vão preparar o maior golpe da história do mundo!
Gru vai roubar a lua mas…
E mais não conto.
Na dobragem, temos vozes de pessoas nossas conhecidas, como por exemplo, Nicolau Breyner na voz de Gru.
Encontra-se em exibição em vários cinemas, como por exemplo no Zon Lusomundo cinemas do centro Vasco da Gama. Se tiverem os óculos especiais devem levá-los, pois o filme é em 3D.
Este filme é essencialmente direccionado para os mais novos, mas os adultos na minha opinião também irão gostar.
É uma lição de vida.
As crianças são o bem mais precioso que poderemos ter, por isso, é nossa obrigação tratá-las bem.
Só mais uma informação o cupão publicado na 1ª página do jornal Sol vale 2,50€ na compra de um bilhete, válido apenas para Zon Lusomundo.

Um beijo bem disposto!
A prof. Isilda Rosado